地震之傷


文章出自:博物 2010年第03期 作者: 楊曄 

標(biāo)簽: 博物高考題   

2010年新年伊始,遠(yuǎn)在地球另一端的加勒比海島國(guó)海地發(fā)生地震,人員傷亡慘重,其中有8名來(lái)自中國(guó)的維和人員。
從前年“5.12”汶川大地震到現(xiàn)在,一次次重大的地質(zhì)災(zāi)害讓我們觸目驚心之余,也了解到更多關(guān)于地殼運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。在高考中,巖石圈的運(yùn)動(dòng)和能量交換、自然災(zāi)害等章節(jié)考查我們地球內(nèi)力作用與表現(xiàn)形式的相關(guān)內(nèi)容,其中地震作為重大的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式,自然在高考題目中常有所體現(xiàn)。

地震是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,根據(jù)測(cè)算,全球每年都會(huì)發(fā)生超過(guò)100萬(wàn)次的地震,而震級(jí)超過(guò)6級(jí)的地震每年至少記錄到100次以上。并不是所有地震都會(huì)造成災(zāi)害,只有地震發(fā)生在人類(lèi)城鎮(zhèn)附近、給生命和財(cái)產(chǎn)造成損失時(shí),地震才會(huì)成為震災(zāi)。這道題的兩個(gè)小問(wèn),都沒(méi)有針對(duì)地震本身,而是指向了由地震引發(fā)的災(zāi)害問(wèn)題。

第一問(wèn),通過(guò)對(duì)于社會(huì)時(shí)事的了解以及相關(guān)地質(zhì)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),我們了解到汶川地區(qū)位于我國(guó)四川西部,這里處于中國(guó)第一、二級(jí)地質(zhì)臺(tái)階的交匯處。這片地區(qū)最大的特點(diǎn)是,地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜多樣,土質(zhì)疏松,植被分布不均勻。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生,大地受到強(qiáng)烈的振動(dòng)作用,進(jìn)一步削弱了地層結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性,因此在本地區(qū)極易發(fā)生崩塌、滑坡等災(zāi)害。

責(zé)任編輯 / 劉瑩 

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