這是學生“陳列設計課”的作業(yè),名為“路”。盡管它只是很抽象地表現(xiàn)空間應用與造型,但也必然要用上實實在在的“綜合材料”:這些球是衛(wèi)生紙做的,衛(wèi)生紙打濕,糊在吹好的氣球上,等紙干了,形狀固定,就把氣球扎破,再用麻繩穿起來。
暑假里,學生們走出校園,在野外寫生,隨后的設計要以此為參考。