聲音
文章出自：中華遺產(chǎn) 2016年第03期
標(biāo)簽： 聲音
很多篆刻家少年時代就對繪畫金石感興趣，他們從小師從名家學(xué)畫習(xí)字，又經(jīng)多年辛勤習(xí)作，方能感悟思考，廣采博取，覓得篆刻真諦。圖為2016年2月4日，江蘇連云港篆刻名家陳立新在篆刻七十二生肖猴印章，猴之聰明和靈動姿態(tài)，在其印章上表現(xiàn)得栩栩如生。供圖／CFP
篆刻藝術(shù)需要學(xué)問滋養(yǎng)。
—— 談及篆刻藝術(shù)，很多人認(rèn)為，不能以學(xué)術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)來檢驗篆刻的藝術(shù)創(chuàng)作水準(zhǔn)。然而復(fù)旦大學(xué)的張偉然教授不同意這一觀點。他說，篆刻從宋元一路走來，每一步跨越式的發(fā)展都是學(xué)問滋養(yǎng)的結(jié)果；而近數(shù)十年，鄙棄學(xué)養(yǎng)、專事刀筆的印人絡(luò)繹不絕，也沒見誰走出了什么“活路”。
版權(quán)聲明
凡中國國家地理網(wǎng)刊登內(nèi)容，未經(jīng)授權(quán)許可，任何媒體和個人不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其它方式使用。
已經(jīng)本網(wǎng)書面授權(quán)的，在使用時必須注明來源。違反上述聲明的，本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。